Contaminación Ambiental

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22 febrero, 2010

Planificación

Area: Ciencias Naturales.

Sub-área: Contaminación AmbiColor del textoental.

Tema: Factores que contribuyen a la Contaminación del Aire.

Contenidos:
Capa de Ozono y su importancia
Agujero de la Capa de Ozono
Efecto Invernadero
Clorofluorocarbonos

Objetivos:
Motivar a realizar acciones que promuevan la protección del medio ambiente.
Concientizar de las consecuencias para la humanidad de la Contaminación del Aire.
Conocer la importancia de la Capa de Ozono.
Evitar el uso de productos que contengan clorofluorocarbonos.

Actividades de Aprendizaje:
Se trabajarán los contenidos de aprendizaje a través de la exposición oral del docente, quien motivará mediante técnicas de investigación, reflexiones individuales y práctica de campo la participación de los estudiantes acerca de la problemática de la contaminacion del aire.

Posteriormente, los estudiantes realizarán una actividad personal:
Revisa los productos de uso cotidiano en tu casa para la limpieza del hogar, cuidado personal, alimentación y otros. Luego responde:

1. ¿Utilizas productos en forma de aerosoles en tu casa? ¿Cuáles?
2. Lee la etiqueta de los productos.¿Contienen clorofluorocarbonos (CFC'S) estos productos ?

Trabajo Independiente en el Computador

Los estudiantes leerán el contenido del blog y comentarán sus opiniones en un apartado diseñado por el maestro denominado "Emite tu Opinión".

Los estudiantes conformarán grupos de estudios en los cuales discutirán la problemática que enfrentamos en la actualidad y aportarán medidas preventivas para combatir esta situación. Además responderán algunas preguntas de valoración personal.


Evaluación de los Aprendizajes:
Se evaluarán los siguientes aspectos:

  • Los conocimientos previos de los alumnos.
  • Calidad y entrega a tiempo de los trabajos solicitados.
  • Actitud responsable en la búsqueda de información.
  • Realización de comentarios críticos en el blog.
  • Exposiciones orales: debates, mesa redonda.

Tiempo para realizar el ejercicio:

Los estudiantes tendrán una semana para realizar la actividad independiente.


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